>   【教育风向】为什么国际学生对美国教育的未来至关重要

纵观国际高等教育的现状，供需动态正在显现。这对美国学校、我们的社区和世界都有巨大的潜在好处。如今，在美国高校学习的国际学生数量比以往任何时候都多。 

全球流动学生的数量持续攀升，预计到本世纪末将从 690 万增加到 1000 多万。

对于我们面临国内入学人数下降的学术机构来说，这些增长趋势提供了巨大的机会。 

与其他国家的学校不同，美国的学校有足够的能力接待这些学生——以及他们带来的热情、活力和收入。   

我们看到的数字确实具有历史意义。在 IIE 跟踪学生流动的 75 年中，最新的《国际教育交流开放之门报告》发现，在 2023/2024 学年，大学和学院支持了来自 200 多个国家的 1,128,065 名学生。 

这是历史上最大的入学人数。过去三年的增长率也高于自 1920 年（我们于 1920 年开始为美国政府进行入境国际学生流动普查）以来该国的增长率。 

75年前的1949年，我们开始公开发布这些数据，并从1973年起得到美国国务院的支持。  

这些学生是谁？ 

他们来自世界各地，其中约一半来自印度和中国。

我们看到来自印度（+23.5%）和撒哈拉以南非洲国家（包括加纳（+45.5%）和尼日利亚（+26.3%））的学生数量急剧增加。  

最受欢迎的三个专业领域是数学、计算机科学、工程学以及商业和管理。除了在校学习的学生外，还有 18,129 名国际学生在线注册。 

这些学生为什么来美国？    

无论哪届政府，在过去的 75 年里，美国一直欢迎国际学生来到这个国家。 

美国仍然是国际学生的首选目的地，因为其拥有近 4,000 所学院和大学的卓越声誉、长达三年的毕业后工作经验机会、进入世界上最具创新性的实验室的能力以及在许多感兴趣的领域进行学习的学术自由。 

尽管有报道称，美国国内对我们的学院和大学的尊重度正在下降——盖洛普最近的一项调查发现，36%的美国人对高等教育非常有信心或相当有信心，32%的人有一定信心，32%的人信心较小或完全没有信心——但世界各地的学生仍然高度尊重我们的学院和大学。 

国际学生一致表示，他们选择美国是因为我们的学校质量高，并且有机会在各个学科进行学习。

美国有大约 4,000 所经认证的学院和大学。没有其他国家拥有如此多的能力和历史来接纳来自各个地区和社会背景的学生。  

我们的高校也有自己的外交政策。 

结合每个机构的战略计划，我们的学校可以优先考虑国际招生，并与地方和州政府领导人合作，为来自特别感兴趣的国家或在当地社区进行投资的企业的学生提供学费折扣。 

这与其他国家不同，其他国家的大多数大学都是公立的，所有大学都受中央教育部的监管，而教育部密切反映着执政党不断变化的观点和教条。

在这种结构下，美国高校可以接收更多的国际学生。  

国际流动学生数量的不断增加，是由全球南方许多国家 15 至 24 岁学生的人口结构推动的。

这一数字还在不断上升。2020 年，这一年龄段人群占发展中国家总人口的 85%；到 2030 年，这一比例将增加7%，达到约 13 亿。  

如今，国际学生占美国高校总入学人数的6％。

据美国商务部估计，这些留学生通过支付学费、房租、餐费和杂费，为当地经济贡献了近500亿美元，但他们仅占全球总人口的16%。  

另外 41% 的学生在传统的东道国上学，包括与美国竞争的加拿大和英国。

这些国家的外国学生入学率在13%-38%之间，只剩下一点点空间。 

自今年 1 月以来，这些国家的头条新闻都是关于削减和限制。 

相比之下，美国的主要教育新闻头条警告称，由于2008年开始的社会出生率下降，到2025年，将有200万美国人面临入学悬崖的威胁，从而导致接受高等教育的人数减少。 

IIE 2024 年秋季快照调查显示，截至 2024/25 学年开始，美国院校的国际学生入学人数增长了 3%，这一趋势在过去三年持续增长的基础上进一步延续。 

然而，为了让高校充分利用这一增长机会来缩小入学人数和收入差距，高级国际官员需要与学生主任和招生管理部门取得联系，以确保校园准备好迎接持续激增的国际学生。 

他们应该确保当地社区维持或刷新一个热情的环境，并与市长和州长会面，以便他们也了解国际学生对其社区的价值。 

在我们的“开放之门”调查历史上，美国可能首次在接收更多国际学生的意愿和能力方面独占鳌头。

如果目前的趋势持续下去，大约五分之一的人将留下来 1-3 年以获得工作经验，10％的人将成功获得更长时间的工作许可。

绝大多数人将带着美国的教育和学位以及与我们国家的理解和友谊的纽带回国。  

国际教育使每个人受益，从在美国学习的学生和学者到出国留学的美国学生，再到受益于跨文化联系和它在美国创造的超过 500 亿美元的经济影响的美国人民。 

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